念奴娇·赤壁怀古
黄州数年是苏轼思维发作转机的时期,也是他不断走向老练和睿智的时期,他以此保全个人的肃然品格,也以此维护个人淳至的精力。这首《念奴娇》词及其作于同一时期的数篇诗文,都为咱们透示了其间的端倪。
此词自面世后,阅历了两种截然不一样的命运,誉之者如胡仔《苕溪渔隐丛话》称其"语意高深,真古今绝唱"。贬之者如俞文豹《吹剑续录》所云:"东坡在玉堂,有幕士善讴。因问:'我词比柳七何如?'对曰:'柳郎中词,只好合十七八女孩儿,执红牙板,歌'柳树岸晓风残月'。学士词,须关西大汉,执铁板,唱'大江东去'。公为之绝倒。"幕士的言辞表面上是从演唱特性上区分了柳、苏二家词风的不一样,但暗富含对苏词悖离传统词风的揶揄。清代更有人认为此词"平仄句调都不合格"(丁绍仪《听秋声馆词话》),朱彝尊《词综》并详加辩证,亦可谓吹毛求疵者。
《念奴娇》是苏轼贬官黄州后的著作。苏轼21岁中进士,30岁曾经绝大部分时刻过著书房日子,宦途崎岖,跟着北宋政治风波,几上几下。43岁(元丰二年)时因作诗挖苦新法,被捕坐牢,出狱后贬官为黄州团练副使。这是个闲职,他在旧城营地辟畦播种,游历访古,政治上失落,滋长了他逃避实际和大材小用的思维心境,但由于他豪宕的胸襟,在祖国宏伟的江山和前史风云人物的激发下,借景抒发,写下了一系列妇孺皆知的名篇,此词为其代表。
《念奴娇》词分上下两阙。上阙咏赤壁,下阙怀周瑜,并怀古伤己,以本身慨叹作结。作者吊古伤怀,想古代好汉,借古传扬之英豪成绩,思个人历遭之波折。不能建功立业,壮志难酬,词作抒发了他心里忧愤的情怀。
上阙咏赤壁,侧重写景,为描绘人物作烘托。前三句不只写出了大江的气势,而且把千古英豪人物都归纳进来,表达了对英豪的神往之情。假借“人道是”以引出所咏的人物。“乱”“穿”“惊”“拍”“卷”等词语的运用,精妙独特地勾画了古战场的险恶局势,写出了它的雄奇壮丽现象,从而为下片所追怀的赤壁大战中的英豪人物烘托了环境气氛。
下阙侧重写人,借对周瑜的敬慕,抒发个人功业无成的慨叹。写“小乔”在于烘托周瑜才华横溢、神采飞扬,出色人物的风韵,中心描绘周瑜的战功意在反衬个人的年迈无为。“多情”后几句虽表达了伤感之情,但这种豪情其实正是词人不甘沉沦,活跃进取,发奋向上的表现,仍不失英豪豪宕本性。
用豪壮的情调书写胸中块垒。
诗人是个豪宕之人,尽管政治上失落,却从未对日子失掉决心。这首词即是他这种杂乱心境的会集反映,词中尽管书写失落,但是风格是豪壮的,跟失落文人的同主题著作明显不一样。词作中的豪壮情调首要体如今对赤壁现象的描绘上。长江的特殊气候,古战场的险恶局势都给人以豪壮之感。周瑜的英姿与功业无不让人艳羡。
烘托和衬托
这首词中作者要描绘的人物形象是周瑜,却从“千古风流人物”说起,由此引出赤壁之战时的“多少好汉”,最终才会集为周瑜一人,出色了周瑜在作者心中的重要位置。词中有两种衬托:一种是实景和虚景彼此衬托,另一种是周瑜的“雄姿英发”和作者的“早生青丝”彼此衬托。
用“大江东去”四字来雄视千古,自古以来,无人逾越。它极简练、质朴却有气候庞大,气势极豪壮,而且富含道理,把读者带到千古兴亡的前史空气之中,抒发了诗人对往昔英豪人物的无限思念,这是其他诗人所无法比拟的。
《念奴娇》一词在写作方法上的首要特色是联系写景和怀古来抒发豪情。如上半阕对赤壁的描绘和赞许,寓情于景,情形交融。下半阕描绘周瑜形象倾泻了作者对前史英豪的敬仰。最终借“一樽还酹江月”表达个人的慨叹。全词意境开阔,豪情豪宕,言语也非常生动形象。
②这首被誉为“千古绝唱”的名作,是宋词中撒播最广、影响最大的著作,也是豪宕词最出色的代表。它写于神宗元丰五年(1082)年七月,是苏轼贬居黄州时游黄风郊外的赤壁矶时所作。
此词关于一度盛行缠绵悱恻之风的北宋词坛,具有振聋发聩的效果。
开篇即景抒发,时越古今,地跨万里,把倾泻不尽的大江与名高累世的前史人物联系起来,安置了一个极为宽广而悠长的空间、时刻布景。它既使人看到大江的汹涌飞跃,又使人想见风流人物的卓荦气魄,并将读者带入前史的深思之中,引发大家对人生的思索,气势恢宏,笔大如橼。接着“故垒”两句,点出这里是传说中的古赤壁战场,借怀古以抒感。“人道是”,着笔极有尺度。“周郎赤壁”,既是拍合词题,又是为下阕思念公瑾预伏一笔。以下“乱石”三句,会集描绘赤壁雄奇雄壮的现象:峻峭的山崖散乱地高插云霄,汹涌的骇浪强烈搏击着江岸,滔滔的江流卷起千万堆汹涌的雪浪。这种从不一样视点而又诉诸于不一样感受的浓墨健笔的生动描绘,一扫普通萎靡的气氛,把读者登时带进一个奔马轰雷、触目惊心的奇险境地,使人胸怀为之开阔,精力为之振作!煞拍二句,总束上文,带起下片。“江山如画”,这理解精切、
信口开河的赞许,是作者和读者从以上艺术地供给的大天然的宏伟画卷中天然得出的定论。
以上写周郎活动的场所赤壁附近的风光,形声兼备,富于动感,以触目惊心的奇伟景象,隐喻周瑜的特殊气魄,并为很多英豪人物的进场烘托气氛,为下文的写人、抒发作好衬托。
上片重在写景,下片则由“遐想”领起五句,会集笔力描绘青年将领周瑜的形象。作者在前史实际的基础上,选择足以表现人物特性的资料,经过艺术会集、提炼和加工,从几个方面把人
物描绘得绘声绘色。据史载,建安三年,东吴孙策亲身迎请二十四岁的周瑜,颁发他“建威中郎将”的职衔,并同他一齐攻取皖城。周瑜娶小乔,正在皖城战役成功之时,这以后十年他才指挥了有名的赤壁之战。
此处把十年间的事会集到一同,在写赤壁之战前,忽刺进“小乔初嫁了”这一日子细节,以佳人烘托英豪,更见出周瑜的丰姿洒脱、年光光阴似锦、年轻有为,足以令人艳羡;一同也使人联想到:赢得这次抗曹战役的成功,乃是使东吴据有江东、开展成功局势的确保,不然不免呈现如杜牧《赤壁》诗中所写的“铜雀春深锁二乔”的严重后果。这可使人意识到这次战役的重要意义。“雄姿英发,羽扇纶巾”,是从肖像仪态上描绘周瑜束装儒雅,风韵翩翩。纶巾,青丝带头巾,“葛巾毛扇”,是三国以来儒将常有的打份,着力描绘其仪容装束,正反映出作为指挥官的周瑜临战洒脱沉着,阐明他对这次战役早已心中稀有、十拿九稳。“谈笑间、樯橹灰飞烟灭”,捉住了火攻水战的特色,精切地归纳了整个战役的成功场景。词中只用“灰飞烟灭”四字,就将曹军的惨败情形描述殆尽。
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