伤仲永原文及翻译，注释赏析及写作背景中心思想

    伤仲永

    作者： 王安石

    原文  金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

    余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣”.

    王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？

    译文

    金溪县的平民方仲永，世代以耕田为业。仲永五岁时，不曾认识书写工具（纸、墨、笔、砚等），（有一天）忽然哭着要这些东西。父亲对此（感到）很诧异，从邻家借来书写工具给他，仲永立即写了四句诗，并且自己题上自己的名字。这首诗的意思是赡养父母、与同一宗族的人搞好关系，传给全乡的秀才观赏。从此，指定物品（让他）作诗，（他能）立即完成，（诗的）文采和道理都有值得观赏的地方。同县的人（对这件事）感到奇怪，渐渐地，（同县的人）都以宾客之礼对待他父亲，（有的人）花钱请方仲永作诗。他的父亲以此认为有利可图，每天拉着仲永四处拜访同县的人，不让（他）学习。

    我听说这件事也已经很久了。明道年间，我随先父回到家乡，在舅舅家里见到了方仲永，（他）已经十二三岁了。让（他）作诗，（他写的诗）不能与从前的名声相称。又（过了）七年，（我）从扬州回来，再次到舅舅家，问起方仲永的情况，（舅舅）回答说：“他的才能已完全消失，完全如同常人了。”

    王安石说：仲永的通达聪慧是先天得到的。他先天的才能，远胜于一般有才能的人。他最终成为一个平常人，是因为他受到后天的教育没有达到要求。他那样天生聪明，如此有才智的人，没有受到后天的教育，尚且要成为普通人，现在那些天生就不聪明，本来就是普通的人，又不接受后天的教育，能够成为普通人就为止了吗？

    注释

    句解

    1.父异焉，借旁近与之。

    译：父亲对此感到惊奇，就向邻居借书写工具来给仲永。

    2.并自为其名，其诗以养父母、收族为意。

    译：并且在诗（后）题上了自己的名字，他的诗以赡养父母，团结宗族作为主旨。

    3.自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。

    译：从此，只要有人指定事物让他写诗，仲永立刻完成，其中的文采和道理都有值得观赏的地方。

    4.邑人奇之，稍稍宾客其父；或以钱币乞之。

    译：同县的人感到惊奇，渐渐地对他的父亲以宾客之礼相待，有的人用钱币求取仲永的诗。

    5.父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

    译：他的父亲认为这样是有利可图的，每天拉着仲永四处拜访同县的人，不让（他）学习。

    6.不能称前时之闻。

    译：不能与前时所听到的相称了。

    7.泯然众人矣！（倒装句）

    译：（才能）消失得完全如同常人了。

    8.还自扬州（状语后置）

    译：从扬州回来。

    9.借旁近与之，即书诗四句。

    译：（他的父亲）从邻居家借来书写工具给他，他立刻写了四句诗。

    10.卒之为众人。

    译：最终成为普通的人。

    词语

    1.伤：哀伤，叹息

    2.金溪：地名，现在江西金溪

    3.民：平民百姓

    4.世：世代

    5.隶：属于

    6.耕：耕田

    7.生：生长到

    8.年：岁

    9.未：不；没有

    10.尝：曾经

    11.识：认识

    13.书具：书写的工具（笔、墨、纸、砚等）。

    13.忽：忽然

    14.啼：出声地哭

    15.求：要

    14.异：对……感到诧异（意动用法）

    17.焉：他，代指仲永

    18.借旁近：就近借来。旁近，附近，这里指邻居

    19.与：给

    20.即：立即，立刻

    21.书：书写，写

    22.并：并且

    23.自：自己

    24.为：题写

    25.名：名字

    26.其：这

    27.以：把

    28.养：奉养，赡养

    29.收族：团结宗族。收：聚，团结